201*農(nóng)廣校第 5 月份教務(wù)工作計(jì)劃 3+6
農(nóng)廣校第5月份教務(wù)工作計(jì)劃
周次起止時(shí)間工作計(jì)劃負(fù)責(zé)人執(zhí)行情況115.6-5.121、檢查出卷進(jìn)度2、期中考試3、閱卷及總結(jié)4、護(hù)士節(jié)節(jié)目排練5、高護(hù)班課務(wù)調(diào)整6、作業(yè)檢查125.13-5.191、通報(bào)作業(yè)檢查情況2、聽課評(píng)課3、教務(wù)會(huì)135.20-5.261、專業(yè)班技能展示2、教案檢查3、高護(hù)班文化課檢測(cè)145.27-6.21、上報(bào)各科教學(xué)進(jìn)度2、上報(bào)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)進(jìn)度3、上報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃201*年春季學(xué)期期中考試安排
一、考場(chǎng)安排:
各班均在原班級(jí)考試,要求一人一桌。三班多出人員在教室前方加課桌。二、監(jiān)考要求:
1、保持考場(chǎng)清潔,每場(chǎng)考試前,均要進(jìn)行打掃。
2、學(xué)生提前進(jìn)入考場(chǎng),準(zhǔn)備好考試文具,將所有資料放在指定位置,考試期間不得向其他人借任何東西。
3、監(jiān)考教師提前十分鐘到辦公室領(lǐng)取試卷,提前五分鐘進(jìn)入考場(chǎng),維持考場(chǎng)紀(jì)律。4、監(jiān)考過程中,監(jiān)考老師不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情,杜絕出現(xiàn)學(xué)生作弊行為,被外監(jiān)發(fā)現(xiàn)一起,扣監(jiān)考老師50元。
5、考試過程中,學(xué)生不得提前交卷,確需外出的,應(yīng)單人次外出。。三、考試時(shí)間、科目及監(jiān)考教師安排:考試場(chǎng)次考試時(shí)間5.67:50-9:30考試科目考場(chǎng)一班1語(yǔ)文二班三班四班一班25.69:50-11:30數(shù)學(xué)二班三班四班一班35.614:30-16:10英語(yǔ)二班三班四班制圖45.77:50-9:30制圖生理制圖底盤55.79:50-11:30底盤輪空機(jī)電維護(hù)65.614:30-16:10維護(hù)病理電腦
一班二班三班四班一班二班三班四班一班二班三班四班監(jiān)考老師孫大勇張雷林朱王立忠郭雅靜孫榮林朱徐國(guó)華徐國(guó)華王立忠林朱孫大勇郭雅靜張雷林朱孫大勇孫榮郭雅靜徐國(guó)華孫大勇王立忠徐國(guó)華林朱張雷
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校教務(wù)工作計(jì)劃
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中魚口鄉(xiāng)中學(xué)201*年下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)搞好新課改,提高課堂教學(xué)效益;不斷改革教法,注重學(xué)法傳授,提高學(xué)生自學(xué)能力,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的棟梁之才,進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1.號(hào)召全體老師增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心,專心致力于教育工作,樹立教師形象;努力提高知識(shí)傳授,采用多種教學(xué)手段。提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,從根本上抓好學(xué)風(fēng)建設(shè);定期檢查老師各項(xiàng)業(yè)務(wù),對(duì)工作不力者提出整改意見。
2.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,調(diào)解處理教師內(nèi)部矛盾,處理好周邊關(guān)系。
3.狠抓《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),落實(shí),杜絕講粗痞話,打架斗毆,小偷小摸現(xiàn)象,堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處看庸俗出版物、打電游、打桌球或其它賭博行為。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班各科和八年級(jí)生、地兩科的教學(xué)指導(dǎo)工作,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃;召開畢業(yè)班教師會(huì),商討教育教學(xué)政策;召開家長(zhǎng)會(huì),尋求呼應(yīng)與支持;召開學(xué)生會(huì),增強(qiáng)信心,鼓舞士氣,力爭(zhēng)在會(huì)考中成績(jī)居全縣中上水平。肄業(yè)班力爭(zhēng)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中位居前列。
5.各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),分組制定可行的教研計(jì)劃確定有一定深廣度,有價(jià)值,又為教師自己接受的教研課題。其任務(wù)如下:
語(yǔ)文組:采用多種方式提高:七年級(jí)學(xué)生記人敘事能力,八年級(jí)學(xué)生的說(shuō)明能力,九年級(jí)學(xué)生的議論能力;以作文講座的方式提高學(xué)生的理論水平,以競(jìng)賽的方式檢驗(yàn)學(xué)生的寫作水平;提倡學(xué)生互評(píng)作文,提高鑒賞文章的能力;提倡面批;擬開展朗讀比賽,提高閱讀能力。
數(shù)學(xué)組:加強(qiáng)自學(xué)輔導(dǎo)法的教學(xué)與推廣,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)初中中高層知識(shí)的傳授,以適應(yīng)選拔測(cè)試。
外語(yǔ)組:應(yīng)加強(qiáng)聽說(shuō)口語(yǔ)訓(xùn)練,特別要運(yùn)用現(xiàn)代音像設(shè)備,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,減輕自身負(fù)擔(dān)。
理化生組:要細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,力求讓學(xué)生掌握現(xiàn)象,了解原理,提高實(shí)驗(yàn)操作能力,培養(yǎng)分析解決問題的能力。
綜合組:地理學(xué)科要繼續(xù)努力重視該科在教學(xué)中的龍頭作用;政治課要使學(xué)生能舉一反三,以理論解決實(shí)際問題;歷史課要用多變、活潑的方式教會(huì)學(xué)生時(shí)間地點(diǎn)人物、事件;要重視音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在此方面獨(dú)辟蹊徑。
6.各個(gè)教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期上交優(yōu)秀論文4篇左右并結(jié)合教研活動(dòng),寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)課時(shí)計(jì)劃。
7.組織學(xué)生參加多種競(jìng)賽活動(dòng),如書畫比賽,辦報(bào)比賽,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),文娛匯演等學(xué)科競(jìng)賽,盡早在各年級(jí)開辦有關(guān)科目的奧賽培訓(xùn)班,如數(shù)、理、化、生力爭(zhēng)此項(xiàng)評(píng)價(jià)居全縣中上水平。
三、工作措施
1.組織教師學(xué)習(xí)新課改理念,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、手段,學(xué)習(xí)新知識(shí),提高老師的思想覺悟,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,致力于教書育人,擅長(zhǎng)于教書育人。
2.各教研組,定好教研課題,選定教研方法,依靠小組力量或者主辦講座或者開展授、聽、評(píng)系列活動(dòng),養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好教風(fēng)。
3.教學(xué)時(shí)教師要精通新大綱,是年輕的教師,要有的放矢,不斷提高。教導(dǎo)處將加強(qiáng)督促檢查,按慣例進(jìn)行一月一次教學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題要及時(shí)糾正,要有不定期的抽查記載,及時(shí)了解及時(shí)反饋,交換意見,毫不保留。
4.教學(xué)檢查按上級(jí)要求實(shí)行“三個(gè)統(tǒng)一”,即教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、作業(yè)規(guī)范。5.九年級(jí)學(xué)生實(shí)行月考制度并每月總結(jié);數(shù)、理、化、生四科的優(yōu)秀學(xué)生,盡早地進(jìn)行奧賽培訓(xùn),力爭(zhēng)不打被動(dòng)仗。對(duì)在考試、競(jìng)賽中,名列前茅或進(jìn)步迅速的學(xué)生要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(適用于全體學(xué)生)。
6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作教學(xué),督促師生做好每一次演示和分組實(shí)驗(yàn),避免培養(yǎng)出“高分低能”學(xué)生;加強(qiáng)初三學(xué)生體育素質(zhì)培訓(xùn),力求全體達(dá)標(biāo)。
7.加大培優(yōu)輔差工作的力度,各班要有計(jì)劃、定對(duì)象、定措施、定時(shí)間、定地點(diǎn),搞好優(yōu)生培訓(xùn)和差生輔導(dǎo)。
8.堅(jiān)持不懈的抓常規(guī)管理。嚴(yán)禁上“三室一廳”;保持內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生;加強(qiáng)學(xué)生早晚自習(xí)和業(yè)余活動(dòng)管理;加強(qiáng)寄宿生管理;搞好自行車管理;營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境。
9.學(xué)校搞好知識(shí)傳授同時(shí),有計(jì)劃地開展各項(xiàng)文體活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育,提高明辨是非的能力。
四、活動(dòng)安排九月份:
1.制訂課表、作息表、早、晚班表、值日表、課外活動(dòng)表、午班值班表。2.各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,確定教研內(nèi)容。3.教師制訂全期計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。4.班主任培訓(xùn)。
5.組織教學(xué)論文評(píng)選。
6.組織對(duì)各線工作的自查。
7.狠抓勸學(xué)工作,搞好學(xué)額自查、匯報(bào)。8.舉行開學(xué)典禮。
9.迎接中心學(xué)校和縣局開學(xué)開辦工作檢查。10.住宿生會(huì)議。
11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。12.辦理學(xué)生異動(dòng)手續(xù)。十月份:
1.組織慶祝國(guó)慶活動(dòng)。
2.召開畢業(yè)班教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)。3.第二次全面教學(xué)檢查。
4.開展教學(xué)教研活動(dòng),分組進(jìn)行,人人上陣。十一月份:
1.組織期中考試。
2.深化教學(xué)研究活動(dòng),各組推選優(yōu)秀執(zhí)教者一至二名,參加全校比武。寫好教學(xué)總結(jié)
3.把握進(jìn)度,搞好學(xué)生成績(jī)剖析。
4.分別召開畢業(yè)學(xué)生會(huì)(分層次召開)。5.統(tǒng)計(jì)期中考試成績(jī),搞好試卷分析。6.養(yǎng)成教育與誠(chéng)信教育評(píng)比驗(yàn)收。7.第三次教學(xué)月查。十二份:
1.以“校興我榮”、“班興我榮”為主題,組織學(xué)生討論、演講。2.教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié),推廣有益的教法、手段。3.組織第二次學(xué)籍核對(duì)。
4.對(duì)九年級(jí)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行深入分析。5.第四次教學(xué)月查。
6.狠抓學(xué)風(fēng)教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。201*年元月份:
1.組織教師進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
2.填寫素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)。組織搞好學(xué)生自評(píng)、互評(píng)工作,學(xué)校德育評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.班主任寫評(píng)語(yǔ),填概況。4.做好期末核算的準(zhǔn)備。5.組織期末考試。6.掃尾工作。
中魚口鄉(xiāng)中學(xué)教導(dǎo)處二八年九月
二月份:
1.制訂課表、作息表、早、晚班表、值日表、課外活動(dòng)表、午班值班表。2.各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,確定教研內(nèi)容。3.教師制訂全期計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。4.班主任培訓(xùn)。
5.布教室,清掃衛(wèi)生。6.組織對(duì)各線工作的自查。
7.狠抓勸學(xué)工作,搞好學(xué)額自查、匯報(bào)。8.舉行開學(xué)典禮。
9.迎接聯(lián)?h局開學(xué)開辦工作檢查。10.住宿生會(huì)議。
11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。三月份:
1.組織開展數(shù)、理、化、生的奧賽培訓(xùn),三年級(jí)組織進(jìn)行音、體、美專項(xiàng)訓(xùn)練。2.召開畢業(yè)班教師會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)。3.初二生、地,初三各科的月考,小結(jié)。4.第二次全面教學(xué)檢查。
5.開展教學(xué)教研活動(dòng),分組進(jìn)行,人人上陣。四月份:
1.繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。
2.深化教學(xué)研究活動(dòng),各組推選優(yōu)秀執(zhí)教者一至二名,參加全校比武。寫好教研論文。
3.把握進(jìn)度,一、二年級(jí)準(zhǔn)備期中考試,三年級(jí)第二次月考。4.分別召開畢業(yè)學(xué)生會(huì)。(分層次召開)5.統(tǒng)計(jì)期中考試成績(jī),搞好試卷分析。6.養(yǎng)成教育與誠(chéng)信教育評(píng)比驗(yàn)收。7.第三次教學(xué)月查。五月份:
1.以“校興我榮”、“班興我榮”為主題,組織學(xué)生討論、演講。2.教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié),推廣有益的教法、手段。3.召開畢業(yè)班部分學(xué)生座談會(huì)。4.初三月考。
5.第四次教學(xué)月查。
6.狠抓學(xué)風(fēng)教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六月份:
1.組織初中畢業(yè)會(huì)考。
2.填寫素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)。組織搞好學(xué)生自評(píng)、互評(píng)工作,學(xué)校德育評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.班主任寫評(píng)語(yǔ),填概況。4.第五次月檢。5.組織期末考試。6.掃尾工作。
中魚口鄉(xiāng)中學(xué)201*年2月
中魚口鄉(xiāng)中學(xué)培優(yōu)、潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求,狠抓“優(yōu)生工程”,培養(yǎng)保住尖子生,提高優(yōu)秀率;狠抓“潛能生”工作,幫助潛能生補(bǔ)課趕隊(duì),提高合格率;狠抓音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),最大限度地挖掘出其潛能,學(xué)好本領(lǐng)。
二、情況分析
我校共10個(gè)教學(xué)班(七、九年級(jí)3個(gè)班,八年級(jí)各2班)。學(xué)生除附近村組外,有的來(lái)自石馬、大路、曙光、小南、紅光、廣福、建安、小北洲等村,有極少數(shù)學(xué)生來(lái)自外鄉(xiāng),學(xué)生基礎(chǔ)不一、良莠不齊。
從上學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)看,各年級(jí)有不少學(xué)生成績(jī)良好,但分布不均:
八年級(jí)由原來(lái)的3個(gè)班重新組合成兩個(gè)辦,撤消121班。現(xiàn)在的兩個(gè)班的基礎(chǔ)仍然不夠理想,存在諸多不足。
九年級(jí)三個(gè)班中,C117優(yōu)生平均水平高,優(yōu)生多;C118、C119均水平高、過得硬,C118優(yōu)生較少,兩極分化明顯。
七年級(jí)三個(gè)班中,學(xué)生活躍,聰明好學(xué),來(lái)勢(shì)較好,但是優(yōu)生不突出,整體差距也不大,沒有明顯的優(yōu)劣。
學(xué)校確定:“三年級(jí)穩(wěn)定、培養(yǎng)前80名,七、八年級(jí)抓好年級(jí)前一百名”的指導(dǎo)思想。
三、具體措施
1.各班制訂好培優(yōu)保優(yōu)、輔潛能生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃,定期鑒定分析他們的成績(jī)和思想動(dòng)態(tài)。
2.采用多途徑教學(xué),力爭(zhēng)使一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外,八年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、理、生、地,九年級(jí)各科穩(wěn)定在上等水平,一有偏科,立即指正個(gè)別補(bǔ)習(xí),力求平衡。
學(xué)校確立“九年級(jí)穩(wěn)定前五十名”,“七、八年級(jí)穩(wěn)定前三十名”,“每個(gè)年級(jí)轉(zhuǎn)變提高后六十名”的指導(dǎo)思想,決心從學(xué)校到班級(jí)到教師建立優(yōu)生、差生檔案。從入學(xué)到期末跟蹤調(diào)查,從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)跟蹤服務(wù)。各班科應(yīng)有單列的培優(yōu)潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,定期分析思想動(dòng)態(tài),鑒定成績(jī)的升降。
3.定期召開優(yōu)生會(huì),加油鼓勁,重視考試及成績(jī)分析。4.建立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生之間自己互相幫助共同進(jìn)步。5.幫助優(yōu)生或潛能生檢查學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6.重視音、體、美科目的教學(xué)。任課教師要發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)人才,突破專業(yè)生、特長(zhǎng)生這一項(xiàng)的零指標(biāo)。
7.加強(qiáng)數(shù)、理、化、生的奧賽輔導(dǎo),力爭(zhēng)各科獲得一名以上市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。8.依靠各任課教師,發(fā)揮核心作用,要有計(jì)劃有針對(duì)性地逐個(gè)給潛能生查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)課插隊(duì),并反復(fù)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用、過關(guān),使學(xué)習(xí)上的潛能生有所進(jìn)步。
9.統(tǒng)一認(rèn)識(shí),改變觀念,全面看待學(xué)生,推行素質(zhì)教育。
10.潛能生并不是弱智,任課教師就憑借靈活多變的途徑(如活動(dòng)課、實(shí)踐課興趣小組等),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。11.全體教師就集體行動(dòng),既補(bǔ)文化知識(shí),又做思想工作,正確評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。不因成績(jī)差而否定其它一切,也不因成績(jī)好而肯定一切。12.規(guī)定:不許對(duì)每次考試公開排名;不許諷刺、挖苦、侮辱或體罰成績(jī)差的學(xué)生,不許驅(qū)趕后進(jìn)生;凡因此等原因造成學(xué)生流失的,勒令該教師勸其上學(xué)。
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